在第29个世界读书日即将到来之际，为深入践行全民阅读理念，搭建师生思想砥砺、学术探讨的交流平台，凝聚学院育人合力，传承优良师风学风，4月22日下午，由数学科学学院基础数学博士生党支部牵头，联合应用数学博士生第一、第二党支部，在闵行校区党建服务中心举行了“积新微实，言德无界”与院长面对面座谈交流活动。数学科学学院院长刘博、副院长袁海荣受邀参加，学院副书记童愈亮作为博士生支部成员一同参与活动。座谈交流由基础数学博士生党支部书记姚秀峰主持。

      活动伊始，姚秀峰介绍了主题取名“积新微实，言德无界”的用意。“积”取自积分，寓意聚微成著、厚积薄发；“微”取自微分，寓意察微析理、严谨求实。他希望此次活动能如主题所蕴含的美好愿望那样，在交流中积聚智慧、析理求是，为博士生的培养与成长提供引导与助力。

院长分享：科研路上的坚守与突破

在分享环节，两位院长结合自身科研经历与治学心得，为在场博士生带来了深刻而真挚的分享。

刘博回顾了自己从读博阶段起潜心钻研基础数学领域难题的求索历程。他讲述了一次课题研究陷入长期攻坚，在关键阶段发现花费多年心血的原有研究路径无法推进，几乎陷入绝境的往事。但他没有放弃，而是敢于推翻已有成果、重新出发，最终历经六年艰辛钻研，终获突破。他指出，基础数学研究周期漫长、过程艰辛，遭遇瓶颈与挫败是常态，但困境往往孕育灵感，唯有坚持才能厚积薄发。他寄语青年学子，要摒弃浮躁、静心治学，在不懈钻研中锤炼成长、实现自我。

袁海荣围绕数学博士生的治学成长，强调了选题能力与思维方式的重要性。他指出，科研首先要找准有价值的问题，培养良好的“问题品味”，并学会将复杂难题拆解简化。他叮嘱同学们理性看待读博的难度，摒弃被动应试思维，主动选题、独立思考、自主探索。他特别强调，导师重在指引方向、涵养严谨学风，唯有亲身经历一次又一次的挫折与探索，才能真正形成追求真理、无惧失败的科研品格。

交流问答：回应关切，指点方向

      在交流问答环节，师生围绕生涯选择、心态调整、人工智能应用、科研成长、综合素质提升、学术交流及学院人才培养改革等问题展开了深入探讨。两位院长建议大家主动了解学术前沿与行业动态，多参与学术交流和项目实践，兼顾个人发展与国家需求；同时勉励大家正视学术成长道路上遇到的困惑和挑战，保持积极、平和、开放的心态，不断增强乐于分享和主动协作的意识。其间，老师们还分享了人工智能对科研与教学的赋能作用及深刻影响，介绍了学院在智能辅助系统建设方面的探索，并就搭建博士生交流平台、优化学习科研条件等问题作了回应。

读书分享：以阅读涵养人生底色

在世界读书日荐书分享环节。童愈亮从“小马过河”的寓言故事切入，阐释了交流与阅读的辩证意义。他指出，通过交流汲取他人经验固然重要，但独立思考、勇于决断同样不可或缺，而要养成这样的品质，离不开广泛而持久的阅读。他还希望博士生同学认真学习习近平总书记关于全民阅读的重要讲话精神，深入领会总书记强调“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气”的深刻内涵。

随后，刘博推荐了数学科普著作《普林斯顿数学指南》，希望同学们借此拓宽数学视野，为长远学术发展奠定基础；袁海荣推荐了文学纪实作品《阿勒泰的角落》，勉励大家亲近自然、感知生活之美，在科研探索的“独行”中涵养平和心态，锤炼强大内心。

此次座谈交流切实为青年博士生解惑纾压、指引方向，凝聚了支部党员的思想共识，鼓舞了科研信心。未来，支部将继续关注博士生的科研成长与身心发展，引导他们进一步坚定科研初心、立足专业深耕、勇担时代使命，在数学研究的道路上行稳致远、砥砺前行。