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Zhang, Qiaoping's papers, books, etc.
Papers:
[1] 张侨平（2010）。香港和台湾高中数学课程纲要比较。《数学教学》，第9期，页1-5。
[2] Zhang, Q. P., & Wong, N. Y. (2010). Mathematics teachers' professional knowledge, beliefs and their implications on their teaching. In Y. Shimizu, Y. Sekiguchi, & K. Hino (Eds.), Proceedings of the 5th East Asia Regional Conference on Mathematics Education (Vol.2, pp. 849-856). Tokyo, Japan: Japan Society of Mathematics Education.
[3] 黄毅英、丁锐、李琼、许家龄、杨光、张侨平、张爽、韩继伟（编）（2010）。《如何开展教育研究》。武汉：华中师范大学出版社。
[4] 张侨平、黄毅英、林智中（2009）。中国内地数学信念研究综述。数学教育学报，第18卷6期，页16-22。
[5] 张侨平、黄毅英（2009）。数学教师教育中的教学内容知识。载于华人社会教育变革与创新高层论坛论文集（页75-84）。南京：南京师范大学。
[6] 张侨平、杨娴（2009）。数学美与数学教育。《数学教育》，28期，页41-51。
[7] Zhang, Q. P., & Wong, N. Y. (2009). Beliefs about mathematics and professional knowledge among pre-service mathematics teachers in the Chinese mainland and Taiwan. Paper presented at the 15th Conference of Mathematical Views (MAVI), September 8-11, Genoa University, Genoa, Italy.
[8] Wong, Q. T., Wong, N. Y., Lam, C. C., & Zhang, Q. P. (2009). Beliefs about mathematics and effective teaching among elementary mathematics teachers in Hong Kong. In J. Cai, G. Kaiser, B. Perry, & N. Y. Wong (Eds.), Effective mathematics teaching from teachers' perspectives: National and cross-national studies (pp. 217-234). Rotterdam, The Netherlands: Sense Publishers.
[9] 张侨平（2009）。数学课程改革中的教师参与。载于黄家乐、李玉洁、潘维凯、邓国俊（编），《香港数学教育会议2009论文集》（页35-53）。香港：香港数学教育学会。
[10] 张侨平、严启平（2006）。关于数学与应用数学专业课程设置与教学方法的调查报告。《湖北大学学报》（自然科学版），第28卷3期，页244-247。
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