国际学术活动

  1. 2016年6月1- 4日应邀参加新加坡的数学教师日活动,作主题报告和主持一个教师工作坊。
  2. 2015年应邀参加韩国数学教育国际会议,并参与大会圆桌会议。
  3. 2013-2015年:担任EARCOME 7国际程序委员(IPC)会成员。
  4. 2014年11月19-25日去法国里昂参加中法教育论坛。
  5. 2013年9月12-16日应邀参加瑞典Karlstad University的博士答辩会。
  6. 2010-2013年:担任EARCOME 6国际程序委员(IPC)会成员,于2013年3月17-22日去泰国普吉岛参加第6届东亚数学教育大会(EARCOME 6),并作大会常规报告.
  7. 2012年11月28-30日去新加坡参加 WALS (World Association of Lesson   Studies) 2012 international conference, 并作大会报告.
  8. 2012年7月8-15日去韩国首尔参加第12届国际数学教育大会(ICME 12).
  9. 2012年3月25-29日应日本山梨大学的中村享史教授的邀请赴日本参加中、日、美三方关于“数学教师专业发展者比较研究”项目组的工作会议。
  10. 2012年2月14-18日应邀赴日本的筑波和东京参加“APEC KKU International Symposium 2012”,会议的主题是“Emergency Preparedness Education: Learning from Experience, Science of Disasters, and Preparing for the Future
  11. 2010年11月7-14日去新西兰参加APEC的会议.
  12. 2010年8月19-22日去日本参加东亚会议(EARCOME 5), 并作大会常规报告.
  13. 2010年3月7-12日去泰国参加APEC会议.
  14. 2009年7月30日-8月4日受邀去美国参加中美教师教育论坛.
  15. 2008年11月19-25日去美国参加中美教师教育研讨会。
  16. 2008年7月4-12日去墨西哥参加第11届国际数学教育大会。
  17. 2007年12月12-23日因德国Prof. Dr. Matthias Ludwig的邀请访问德国的Pädagogische Hochschule Weingarten,参与BMBF-Project的研讨.
  18. 2007年10月12-18日应韩国数学教育协会的邀请,参加韩国第39届数学教育大会,并作题为:“A hypermedia video- case study: A new tool for teachers’ professional development”的大会报告,随后又应邀访问了韩国国立教育大学、西原大学和庆星大学,并分别作题为“Teaching with variation: A typical Chinese way of mathematics teaching”的讲座。
  19. 2005-2008期间担任第11届国际数学教育大会(ICME-11,墨西哥)的国际程序委员会(IPC)委员,先后两次去墨西哥出席IPC的会议;
  20. 2007年应邀将在第四届东亚会议(EARCOME4,马来西亚)上作大会报告;
  21. 2006年应邀去韩国,在第11届数学创造教育国际论坛(光州)上作大会报告
  22. 2005年在第3届东亚会议(EARCOME 3,上海)上担任“TSG 6: Mathematics Teacher Education”的组长;
  23. 2004年在第10届国际数学教育大会(ICME-10,丹麦)上担任“DG11: International Comparison in Mathematics Education”组长;
  24. 2001年10月在南安普顿参加英国数学教师联合会的年会;
  25. 2001年在英国Exeter大学教育学院访学一年。