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热烈祝贺数学系数学教育教研室荣获上海市总工会、上海市文明办的2001-2002年度“上海市文明班组”称号!
数学教育教研室暨数学教育研究所简介
数学系学科教学论教研室以“上通国际主流,下达课堂实践”为指导思想,在教学科研中紧密联系我国实际积极开拓,同时努力走向世界,参与国际学术交流,经几十年努力,使华东师大的数学课程和教学论专业发展为该专业全国最强,有国际知名度的学科点之一。它也是我校该专业的硕士和博士学位授予点。
该室拥有一支研究方向齐全,年龄分布合理,能持续发展的学术梯队,研究的范围覆盖了课程、教学、学习、评价、教育技术等当今数学教育的各个领域,具体方向有:数学教育的基本理论、数学课程和教材、数学教育心理学、数学教师教育、数学史和数学哲学、数学教育测试评估、数学教学、数学竞赛、数学教育技术。目前,该教研室有教授1名,兼职教授1名,副教授6名,讲师2名;其中4位博士分别毕业于中科院、日本、新加坡和香港。依托学科发展,该室在国内外赢得较高的学术地位,多人正或曾担任国际数学教育委员会(ICMI)的执行委员、国际数学教育大会、ICMI专题研究或ICMI区域性国际会议的国际程序委员会委员、全国性数学教育研究学会的正、副理事长、副秘书长、常务理事等职。
他们完成和正在承担的重大课题有:全国初中数学学习调查,高中数学课程标准研制、师范院校数学教学课程改革、全国初中数学教材、上海高中数学教材等等,并在国内外发表了大量有影响的论文、专著、著译、教材。连续12年获教育部人事司批准和资助举办的“数学教育高级研讨班”,成为国内该学科的“品牌”研究活动。《数学教学》杂志是国内有鲜明特色的普及性期刊。
真诚为基础教育服务,他们积极承担国家级和上海骨干教师培训工作;担当全国和上海市中小学数学课程改革工作;举办研究生课程班,培训一大批在职中学教师;担任数学奥林匹克竞赛国家队教练、领队及国内竞赛活动的主持和训练工作;与上海、东昌、南洋模范、闵行中学及宝山实验学校建立了合作关系;与美国德克萨斯仪器公司的合作项目“数学教育技术中心”在上海已设立55所实验中学。
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