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数学教育博士研究生的培养

Frederick Leung教授(香港大学教育学院)
Monday, January 1st, 2018, 9:30 AM  华东师范大学
 
报告人简介: Frederick Leung是香港大学教育学院教授,专门从事数学教育研究,在国际数学教育比较以及文化对数学教学和学习影响方面有很深入的研究。他是第二和第三部国际数学教育研究手册的编辑之一,是很多重要的数学教育专业期刊的编辑委员会成员。他是印度尼西亚世界银行教育项目顾问,并曾为联合国教科文组织的一些教育项目担任顾问。他也是国际数学教育研究委员会(ICMI)和国际学术成就评价委员会(IEA)成员。Frederick Leung教授于2003获得富布赖特奖学金,他被北京师范大学,西南大学和浙江师范大学聘为名誉教授。Frederick Leung的研究成果颇为丰富,各类已发表的研究论文达到90多篇,出版10余部著作,其研究经验对于我国数学教育研究有很重要的指导意义。

报告内容:该报告将着重介绍香港大学数学教育专业博士研究生的培养,将主要从课程、学位论文和资源利用等方面介绍具体情况和要求。该报告对数学教育专业硕士和博士研究生的学习和研究有很好的指导价值,对数学教育专业硕士和博士研究生的指导教师也有很好的借鉴意义。
   
 
 
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